小医生的大世界 ——让临床妙趣横生， 让思考更真诚， 让生活更奇妙
《从医开始：协和八的奇妙临床笔记》。这本书主要介绍各科目的基础知识，但写法与往常以疾病或学科分类的专著、教科书均有不同。角度新颖，文笔生动，图文并茂，重在梳理逻辑，“学霸”之气外露。对医学生、青年医生，乃至高年资专科医生，都有启发和借鉴意义。
《从医开始：协和八的奇妙临床笔记》一书，是一本偏向临床基本问题，试图将繁杂的临床知识变得生动有趣。与传统的疾病或学科分类的专著不同，本书以文章特点分为“最伤脑筋”、“最实用”、“谈话最爱”、“最解剖”等十类，涉及基础医学与临床医学各科的基础知识，内容丰富、新颖，图文并茂，对医学生、青年医生，乃至专科化的高年资医生，都有启发和借鉴意义。
序一
学习，从有限内容到无限空间的探索
李立明
2008年，北京协和医学院在总结90年的办学经验和专家委员会的建议下，启动了“学生职业素养培育工程”，其目的就是要继承和弘扬协和医学教育的优良传统和作风，深入推进八年制医学教育改革，探索21世纪培养高素质医学人才的新方法、新途径。发挥学生“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”是协和的教育特色。“协和八”微信公众号及他们编辑出版的这第一本书，就是学校开展“学生职业素养培育工程”的成果之一。
“协和八”是协和学生们自办的微信公众号，抓住了微信传播的开放性和超时空性、普泛化和碎片化、多元化和个性化、交互性与虚拟性等特点，针对医学教育学习内容多且枯燥、人文教育缺失的特点，有针对性地设计了一系列栏目和文章，变单向授课为双向交流、变被动学习为主动学习、变有限教材内容为无限阅读空间，受到了普遍的欢迎。《从医开始》一书，是将他们2014年10月至2015年3月发表的300多篇文章重新挑选、审核、修改而成。这本书形式上生动活泼，内容上有启发价值，很值得在医学院校推广，作为课堂教学的有益补充。
我很欣慰看到，学生们在繁重的学习之余，探索构建了一个自由、平等、交互性、个性化的自主学习空间，对于学生们的成长表示祝贺，对于指导帮助学生创办这个有影响的平台的老师们表示敬意。
（作者系北京协和医学院党委书记、常务副院校长）
2015年8月
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11最难归类 洛阳亲友如相问，就说我在练缝皮 缝线里也有大学问 问君能有几多痛，恰似一条横线最右头
后记：闲话瓜子花生下午茶
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