书名:《儿童保健常识》 作者:不详 关键字:儿童 保健 常识 下载: 凡是采用压缩包（RAR格式）的电子书，下载全部的压缩包后进行解压！不要重命名，否则会提示文件破损，切记！如果您的阅读器不能打开电子书，请更新、升级或者下载 HMP推荐阅读软件： 点击下载： PDF格式阅读器    PDG格式阅读器

内容摘要：

内容:　　孩子的交往模式是逐渐建立的，可以让孩子体会到与小朋友分享玩具的好处，比如说可以交换到他自己喜欢的玩具，当孩子偶尔出现这种交往模式的时候，家长要及时给予肯定和鼓励。告诉他这种方式很好，可以得到自己喜欢的玩具。经过大人的肯定和点拨，孩子会逐渐将这种交往方式固定下来。不要强迫，要让孩子慢慢体会。一般来说，三岁以后上幼儿园比较好，这时候孩子心理发育比较成熟。上早教课的次数要看孩子的适应情况，如果孩子在里面玩得很开心，没有强迫被要求的感觉，多上几次是没有关系的。如果孩子对上课有压力，或不喜欢去，就要适当做一些调整。动得比较多的孩子的带养方式要“动静结合”，动的时候带孩子开心的玩，活动得尽量充分，静的时候念书、讲故事、玩精巧游戏都是可以的。念书的话要找一些孩子喜欢的感兴趣的内容，讲故事时表情要丰富一点，夸张一点，这样能吸引孩子的注意力，时间就会逐渐拉长，一定不要强迫。否则孩子会从心理上对学习产生反感。