左乙拉西坦对癫大鼠海马组织中SYN和GAP-43?mRNA表达的影响

张岩，王海燕，王影 王蕾,聂磊
佳木斯大学第一附属医院儿内科（黑龙江佳木斯　154007）

研究者观察左乙拉西坦（LEV）对癫大鼠空间学习记忆能力及海马组织中突触素（SYN）和神经生长相关蛋白-43（GAP-43）表达的影响。

研究者将SD大鼠随机分为正常对照组，癫模型组，癫模型LEV干预组（LEV组），LEV对照组。通过氯化锂–匹罗卡品诱导建立癫大鼠模型。于建模成功后24 h，LEV组和LEV对照组给予LEV 150 mg/(kg?d)；正常对照组和癫模型组给予等量生理盐水。于建模成功后的第7、14、28天通过RT-PCR方法观察各组大鼠海马组织中SYN和GAP-43 mRNA的表达水平，并于第4周应用Morris水迷宫评价大鼠的学习记忆能力。

结果发现，Morris水迷宫测试中，LEV对照组与正常对照组相比，逃避潜伏期和穿越平台次数的差异无统计学意义；癫模型组的逃避潜伏期延长、穿越平台次数减少，与正常对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）；而LEV组与癫模型组相比，逃避潜伏期缩短、穿越平台次数增加，差异有统计学意义（P<0.05）。LEV对照组与正常对照组相比，SYN和GAP-43 mRNA表达量的差异无统计学意义；癫模型组的SYN和GAP-43 mRNA的表达量明显降低，与正常对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）；LEV组与癫模型组相比，SYN和GAP-43 mRNA的表达量明显增高，差异有统计学意义（P<0.05）。

通过研究得出以下结论：LEV可改善癫大鼠的学习记忆能力，该作用可能与其调节海马组织中SYN和GAP-43 mRNA的表达有关。
来源：临床儿科杂志