本研究旨在确定临床决策支持系统辅助的前提下,实践注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)诊断和治疗指南是否可导致更合理的治疗,包括更高的临床治疗指南依从率。 研究人员开导了一项群组随机对照试验,比较了4次实践中在计算机决策支持系统辅助下6至12岁儿童ADHD的诊断和管理。 研究共综述了84张图表。结果发现,在对照组中,结构化诊断评估使用率从基线期的50%下降至干预期的38%。在干预组,这一数据从60%上升至81%。即使控制年龄、性别和种族等因素后,上述差异仍具有统计学意义。研究人员注意到,诊断时ADHD核心症状有明显的差异。本研究的亮点并非发现治疗和管理方面的变化,而在于发现干预组患者改变药物疗法,精神健康转诊,精神健康专家就诊的患者比例高于对照组。 研究得出如下结论:临床决策支持系统辅助模型的引入可提高儿童ADHD诊断、治疗以及ADHD管理质量。进一步的研究将探索如何优化ADHD模型并为其他慢性疾病增加支持力度。 来源:http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2013/08/13/peds.2013-0933 |
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