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Am Psychol:心理治疗领域不存在“专长”?

2014-3-4 09:31| 发布者: admin| 查看: 63| 评论: 0

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简介:Shanteau于1992年指出,心理治疗领域不存在所谓的专长(expertise)。一项新近发表于《美国心理学家》(AmPsychol.2014Jan6.)的研究在一定程度上肯定了这种说法,但同时指...

Shanteau于1992年指出,心理治疗领域不存在所谓的专长(expertise)。一项新近发表于《美国心理学家》(Am Psychol. 2014 Jan 6.)的研究在一定程度上肯定了这种说法,但同时指出,即使是最优秀的心理治疗师仍有在专业领域取得进步的空间。

研究者之一、堪萨斯大学的James W. Lichtenberg教授及其同事提到,许多心理治疗师相当擅长其所从事的工作,但至于他们所做的究竟算不算专长,确实很难界定,而缺乏有效反馈则使这种情况愈发明显。

“我们眼中有很多的优秀治疗师,他们写了不少书,在同行和病人当中具有很高的辨识度。还有许多颇具竞争力以及同样比较出色的治疗师,但他们的病人给人感觉总是不见好。”

一般来说,评价心理治疗师的尺度包括执业者的声誉、表现及客户的预后。研究者指出,这几项自有其价值,但同时也存在缺陷。

同其他很多职业一样,心理治疗师同样在日常工作中逐渐积累经验。然而,如果缺乏具体反馈,不管是在这一岗位上耗时间,还是试图努力构建个人声誉,都没什么意义。缺乏反馈是阻碍心理治疗师成为专家的最大阻碍之一。很多病人中断治疗而不说明任何理由,心理治疗师永远不知道自己对客户的所作所为是对是错。

而当心理治疗师真的得到客户的反馈,“事后聪明偏差”(hindsight bias)即显山露水,也就是所谓的马后炮现象:后知后觉,原来如此。

“我认为,我们倾向于试图从客户的反馈中得到肯定我们想法的信息,而不是挑战或者测试它们的那些。”Lichtenberg指出。

人们心目中的自我职业形象往往比实际情况更加“光辉”,心理治疗领域也不例外。先前有研究显示,25%的心理治疗师认为自己位居整个同行队伍的前10%,没有一个人认为自己在平均水平之下。

教育是许多领域内获得提高的重要途径。很多发证机构要求心理治疗师参与继续教育项目,以保持证照的效力。然而,没有证据证明,从业者所选择的是真正有价值的、能够进一步提升其职业技能的课程。

尽管提出了许多对专家及专业技能的挑战,Lichtenberg及其同事推荐了一些在心理治疗职业生涯中实现自我提升的方法。

寻求反馈。此举至关重要。判定患者在经过自己治疗之后的发展轨迹,并将其与大样本中的一般情况相比对,治疗师才能知道自己的工作究竟有没有让患者得到改善。在这一过程中,不同疾病的基准越来越多,从业之路才能越走越宽。

持否定态度。这种方法在躯体医学中常被使用。通过质疑先前的信念而不是想方设法去为自己的信念开脱找补,治疗师或许能得到关于治疗效果的更准确的信息。

发展及验证关于客户的某些假说。这是提高技能水平的最有价值的方法之一。通过不断反思自己的能力及使用科学方法,心理治疗师同样可获得所谓的专长。

“提出假说并不困难,事实上经常有各种假说被提出,但一个关键的要求在于,假说应建立在经过清晰阐述的客户行为模型之上。如此这般进行刻意的练习,心理治疗专业知识的提高指日可待。

信源:Expertise in psychotherapy is difficult to define,MedicalXpress,Mike Krings

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