韩启德：对学术不端行为“零容忍”

6月5日，在由中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院联合召开的全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议上，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德院士指出，加强科学道德和学风建设，关键是要抓好教育、自律和监督3个环节。

　　韩启德说，学术界与教育界必须直面当前学风道德方面出现的突出问题，不讳言、不推卸、不退缩，共同推进科学道德和学风建设，加快建立防止学术不端行为的长效机制。

　　韩启德说，广泛开展科研诚信教育，是从源头治理学风道德问题的关键环节。目前，我国大部分高校还没有开设科研诚信、科研行为规范的课程，也缺乏适合的教材和读本，许多科研人员不清楚“什么该为”、“什么不该为”，严格遵守科研道德的意识不强、自觉性不高。

　　韩启德说，加强科学学风道德建设，必须坚持道德约束和监管惩处并重，对学术不端行为“零容忍”。近年来，我国制定发布了一些针对学术不端行为的法律法规、政策性文件和学术规范，许多单位和部门成立了专门机构，但从实际情况看，有些规章和要求还停留在文件上，没有完全落实到位，一些问题需要作出严肃处理时却失之于软、失之于轻。

　　韩启德指出，各级科研和教育机构应加大监管力度，对通过合理渠道递交的举报材料要在调查基础上坚决处理，并及时公布调查和处理结果。要把科研人员自律、单位监管与社会舆论监督有机结合起来，督促科技工作者从社会、伦理和法律的层面规范科学行为。科学家要担当起优良学术道德传承者的责任，让科学理性、开放包容成为民族精神的应有之义。　 来源：健康报