提早预防可有效治疗语言障碍

澳大利亚西澳大学官网8月16日报道，该校一项名为“观察语言习得”（Looking at Language study）的研究项目日前获得美国国家卫生研究院的资金支持。该项目始于2002年，由该校附属珀斯特雷森儿童健康研究所牵头，与美国堪萨斯大学和内布拉斯加州大学医学中心合作展开，旨在观察婴幼儿语言习得能力及后天语言能力培养。

　　该项目主要研究者、西澳大学教授凯特·泰勒（Cate Taylor）表示，“通过观察双胞胎及其家庭成员的语言能力，我们搜集到了庞大数据。利用这些数据可以分析出遗传及环境因素对语言能力的影响。同时，我们也有机会观察双胞胎的语言习得。一般来讲，大多数婴幼儿都能够在12—24个月内开始说话，但有些婴幼儿的语言能力发育比同龄孩子慢，这对他们成年后的语言应用能力将有所影响。如果这些家庭可以提早预防，就能有效针对语言障碍进行早期治疗”。来源：中国社会科学报