当孩子犯有过错时，家长往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，

结果往往事与愿违。那么，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？

  

一是低声 家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，

会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往

往比大声训斥的效果要好。

  

二是沉默 孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子

反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，

如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

  

三是暗示 孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，

孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子

的自尊心。

  

四是换个立场 当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，

以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，

就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎么解释”这就会使孩子思考：如果自己是

别人，该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有

责任嫁祸他人的错误。

  

五是适时适度 幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，

加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能

拖拉，否则就起不到应有的教育作用。